計畫簡介 Introduction

 學生雙語化學習計畫願景與規劃重點：

        慈濟大學位於東部地區，肩負東部醫學與高等教育發展的使命與責任。辦學宗旨以「慈悲喜捨之精神，為社會培育『尊重生命，實踐志工』服務精神的優秀人才」。本校推動「學生雙語化學習計畫」，亦呼應本校設校宗旨，將培育東部地區具專業英語能力的人才，並強化資源提升本校經濟與文化不利學生的英語能力，作為本計畫兩大重要使命。

        全球化時代英語已成為國際溝通的共通語言，具備國際移動力和溝通能力成為適應國際環境的關鍵指標。因此，提升良好的英文能力對個人和國家的競爭力至關重要。學習英文不僅能拓展學生的視野，還能提升跨文化理解和國際合作能力。透過國際交流和學習經驗，大學生能接觸不同文化、價值觀和思維方式，培養全球視野和跨文化素養。本校的校務發展目標之一「建構具慈濟特色的在地國際化優質大學」，其中重要的一環就是培養學生的國際移動力和溝通能力，提供多元豐富的英語教育資源，讓學生全面發展聽、說、讀、寫等能力。同時，鼓勵學生參與國際交流和見習、實習，透過實際應用所學的英文知識與來自世界各地的人士進行交流和合作，以培養學生具備全球視野、國際競爭力的優秀人才。

 

本校將融入教育特色並整合校內外資源推動學生雙語化學習計畫：

一、慈大天空學院學習平台：統合本校相關英語資源，包含英語數位自學學分課程、英語學習軟體、全英語MOOCs課程、校內外免費學習英語資源，整合於天空學院「英語自主學習專區」，建構英語自主學習資源。

二、英語服務學習教育：推動英語服務學習教育，大學伴攜手小學伴合作，由大學生擔任英語課輔教學的角色，與偏鄉青少年、中小學生進行互動和學習，不僅提升大小學伴的英語能力，亦深耕偏鄉、弱勢，展現服務的影響力。

三、推動一系一慈濟國際交流：將連結全球慈濟資源，推動各教學單位與慈濟海外機構建立夥伴關係，推展交換學生計畫、研究合作、實習、見習等機會，以提升學生學習英語動機與應用英語的機會。

四、整合校內外資源：整合校務發展計畫、私校獎補款計畫、高教深耕計畫、國際化行政支持專章計畫等國際化資源，將資源最大化共同推動雙語教學計畫。

期望透過整體面、學生面、課程面和教師面的推動，校長室的領導，全校單位的努力，全面推動雙語教學。